Diplomado en
El Programa de Lic. En Educación Especial y el Grupo de Investigación Enl@ce, de la Universidad del Atlántico comprometidos con el derecho que tienen todas las personas a una educación de calidad, oferta este diplomado con el propósito de brindarles a los profesionales del área de la educación herramientas pertinentes para atención a la diversidad.
Pensum y recursos del Diplomado en
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
El Programa de Lic. En Educación Especial y el Grupo de Investigación Enl@ce, de la Universidad del Atlántico comprometidos con el derecho que tienen todas las personas a una educación de calidad, oferta este diplomado con el propósito de brindarles a los profesionales del área de la educación herramientas pertinentes para atención a la diversidad.
Objetivos:
Objetivo general
Brindar una actualización teórica y técnica sobre estrategias de intervención pedagógica acorde a las necesidades educativas de los estudiantes que proporcione igualdad de oportunidades en pro de una educación inclusiva.
Objetivos Específicos
Los diferentes módulos del Diplomado se trabajarán con clases y encuentros académicos sincrónicos y asincrónicos desarrolladas en conjunto de diferentes estrategias, como estudios de Caso y actividades que le permiten al estudiante interiorizar los contenidos que se presentan, equivalentes a 100 horas, se diseñara el producto del trabajo pedagógico producto del trabajo pedagógico durante 20 horas tutoriales. Así mismo, se tendrá en cuenta el porcentaje de asistencia a cada uno de los módulos para su promoción.
Modalidad
Para este curso vas a necesitar
Programa (Si aplica)
Facultad/Dependencia / Entidad:
Coordinador
Correo:
Célular
Valor del diplomado
¿Ha quien va dirigido?
La oferta está dirigida a Licenciados en áreas de la Educación, profesionales a fines con el proceso de inclusión de personas con discapacidad y estudiantes en formación en áreas de la educación.
MÓDULOS
Paradigmas y modelos de Discapacidad
Diseno Universal de aprendizaje aplicación en aula y escuela
Acuerdos mundiales sobre Discapacidad
Políticas Inclusivas
Aprendizaje Cooperativo y Aprendizaje por proyectos
Aulas Heterogéneas e inteligencias múltiples
Estrategias pedagógicas basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje y
Talleres con PIAR “Plan Individual de Ajustes Razonables”
Metodología de la acción didáctica y evaluación del proceso de aprendizaje
El módulo 4, el participante del Diplomado en Educación Inclusiva: Estrategias Educativas para la atención a la Diversidad, debe realizar y entregar un ensayo producto del trabajo pedagógico y/o reflexión analítica del aula que responda a la pregunta formulada en el desarrollo de diplomado con un mínimo de 20.000 palabras, siendo este diplomado contemplado como una de las opciones de grado de los programas de pregrado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico, aprobado dicha opción de grado en al Acta de Consejo de Facultad No. 011 del 21 de septiembre del 2016
el participante del Diplomado debe realizar y entregar un artículo científico, producto del trabajo pedagógico y/o reflexión analítica del aula que responda a la pregunta formulada en el desarrollo de diplomado con un mínimo de 20.000 palabras